2019年6月11日上午,课题组成员协同物理学科专家孙恒芳老师走进第十七中学,开始又一轮“诊断式督导”物理教学指导工作。三里屯一中、化大附中相关教师参与本次活动,活动由十七中学副校长周文主持。

高二物理教师徐先红带来一节“靶子课”《光的全反射》,通过神奇的导光水流实验引导同学们追寻光的足迹、“质疑”学生原有光学认知、“扰启”学生发现新的光学现象——光的全反射,并揭示了光的全反射的条件和意义。雷磊老师就《光的折射》做了单元备课说课,他从光的折射、反射、波动及光电效应四个层次出发,就政策纲领性文件学习、教材版本分析、课时分配、教学建议及对理想教育文化的思考等五个方面做了单元备课教学设计展示。课题组成员对两位老师的“靶子课”及单元备课说课予以充分肯定,也提出了宝贵的建设性意见。

课题主要负责人首先肯定了徐老师的课,认为是一节符合“理想教育文化”理念的课。课堂中有很多优点值得肯定,也有少数环节还需要提升:一是课堂思想,思想是灵魂;二是课堂首尾呼应的设计非常值得肯定,如果再给学生一些留白和空间,课堂呈现就会更完美,教师的思想就会更加完整地渗透在课堂中。

课题专家孙恒芳老师从“理想教育文化”的角度对徐先红老师的课堂和雷磊老师的单元备课说课进行了评价和指导。对徐先红老师的课堂,孙老师给予高度评价和认可,他认为徐老师课堂有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”式的惊喜,有“随风潜入夜,润物细无声”式的引导,有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的前后呼应设计,课堂中展示了物理学科之美。对于雷磊老师的单元备课说课,孙老师借助课题组成员的12个字评价——“站位高、眼界宽、思考深、实践强”予以肯定。


高二物理教师徐先红做“靶子课”《光的全反射》




课题专家孙恒芳老师进行评价和指导


活动由十七中学副校长周文主持


雷磊老师的单元备课说课


文字:教师发展中心  摄影:张振宇


2019年06月11日

北京林业大学宗世祥教授科普报告《昆虫与人类的关系》
陶家湾校区举行《大美四合院》主题讲座

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诊断式督导促进朝阳区普通高级中学改进与提升——专家走进第十七中学

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